Zum Zweck der ganzheitlichen Entwicklung und Förderung von Kindern gelingt es uns, durch Nutzung und Vertiefung der natürlichen Bewegungsfreude, bereits sehr kleine Kinder spielerisch an Partnertänze, Tanz-, Sing-, Sprech- und Fingerspiele heranzuführen, die die Takt- und Rhythmusfähigkeit schulen und das soziale Verhalten unterstützen.

Mit leichter Gymnastik und Partnerübungen (mit einer vertrauten Bezugsperson als Partner) wird die motorische Entwicklung gefördert.

Zusätzlich werden Vertrauensübungen zum Abbau von Ängsten und für das Gewinnen an Offenheit für Unbekanntes eingesetzt.

Durch das Einhalten von Ritualen und Regeln, die den Unterricht ordnen und durch ein freundliches, demokratisches und konsequentes Lehrerverhalten werden die Kinder auf den Kindergarten vorbereitet.

Für diesen Kurs ist eine Begleitperson notwendig.